Одно из определений в словаре: единомышленник — человек одинаковых с кем-либо мыслей, взглядов, убеждений.
Есть широкий спектр вопросов, по которым могут быть убеждения, получается, что одни и те же люди могут быть единомышленниками в одном вопросе, а в другом непримиримые противники.
Это сразу объясняет рекомендации общаться на тему йоги и избегать бытовых вопросов. Вероятно большинство пришло в МОЙУ йогу изучать, в этом они единомышленники и могут позитивно взаимодействовать, пока не вылезет какой-то сторонний вопрос, в котором они не совпадают. И как в стране лилипутов может возникнуть война между двумя партиями: остроконечниками (разбивают яйца с острого конца) и тупоконечниками (с тупого конца).
Вам кажется это различие смешным? А для кого-то оно важное. И тут приходит понятие терпимости к отличиям в других, тоже широкий спектр вариантов, с разной терпимостью к каждому.
Вероятно, эти отличия в терпимости, кармически обусловлены, например, если отличника в школе гнобили матерящиеся хулиганы, то к матершиникам сразу будет работать ассоциативная связь из прошлого. Или человек, такой национальности, с которой в прошлом была война, может сразу вызывать негатив.
А еще есть полуживотные реакции, когда кто-то (не)случайно обидел, сразу ему нужно отпор дать, и ударить в обраточку, чтобы неповадно было.
Важно учится понимать и управлять своими эмоциями, особенно, когда причина не ясна, но если уже понесло…
Но всё это можно игнорировать, в большей степени, если есть что-то, что держит вместе с большой силой. Например, два работника могут ненавидеть друг друга, но любить получать зарплату и за неё готовы сосуществовать вместе.
Что общего у людей, пришедших изучать йогу?
Видимо, желание знать или изучать йогу или тусоваться в сообществе. Опять же, для кого-то это желание может перевесить все недоразумения, а для кого нет.
Пойдем дальше, мало того, что изучать можно по разному, так ещё под понятием йоги можно понимать очень разные вещи.
Даже если ограничиться: йога, как система самопознания — можно придумать противоположные варианты этого самопознания.
Живой пример, медитировать на свои чакры в пещере — йога, а вот изучать анатомию это разве йога?
Хотя и то и другое можно отнести к самопознанию, но у многих анатомия воспринимается как наука(а йога не наука, шах и мат). Зачем мне осанку исправлять, подышу с кривым позвоночником, авось провалюсь в самадхи?
Проще говоря, у разных людей разное мнение по вопросу, что такое йога и как её изучать.
Думаю, будет аксиоматично сравнить сообщество единомышленников и пару мужчина-женщина.
Встретились. Узнали что-то друг о друге поверхностно, поженились и оказалось, что бытовуха быстро развеяла любовь, хоть разводись. Оказывается, он думал, что жена будет ему готовить деликатесы каждый день(как мама), а тут на завтрак яичница, на обед яичница, на ужин омлет. А она рассчитывала на капитальный ремонт квартиры силами мужа(как муж подруги делал), а он и молоток держать не умеет. Можно друг друга обвинять и ругаться, но, по сути, это попытка натянуть на свободного человека свои представления о нем.
Мой любимый психолог(Николай Козлов) рекомендует проговорить все такие вопросы заранее, чтобы ожидания соответствовали реальности — даже составил длинный опросник для пары, кто чем будет заниматься в семье, у кого взгляды на разные вопросы.
Если уж в МОЙУ много времени посвящено анатомии, может стоит это рекламировать, как часть обучения, включить в подготовительные курсы, объяснить важность понимания устройства тела, чтобы потом это не было неожиданностью?
Далее, децентрализация и свобода, как следствие, отсутствие политики партии, один считает правильным одно, другой-другое, не сошлись — поругались — разбежались. Есть ли возможность существование противоположных направлений в одной школе одновременно? Сделать отдельно группы остроконечников и тупоконечников, чтобы могли мирно сосуществовать? Еще лучше, устроить конкуренцию, кто быстрее себя самопознает(5 очков Гриффиндору).
Похоже у меня все свелось к недостаточности информации…
А еще есть проблемы восприятия информации.
