https://rutube.ru/video/499df1e4e2756c5b46be4b00482d170f/?r=a/

Основная мысль: Чтобы ребенок смог раскрыть свой потенциал и стать тем, кем он должен быть, ему нужно создать безопасную и поддерживающую среду, где он может быть собой, развивать искренность и инициативу, не боясь осуждения или давления.

Каждый ребенок проходит путь поиска себя, становления личности и раскрытия своего потенциала. Это естественный процесс, который происходит сам по себе, если не создавать помех. Наша задача как родителей и педагогов — не мешать, а поддерживать детей, помогая им понять, кем они хотят стать, и дать им пространство для роста.

Почему вопрос “Кем ты хочешь стать?” не работает

Взрослые часто спрашивают детей: “Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?” Но этот вопрос редко воспринимается серьезно. Дети, особенно маленькие, еще не задаются такими вопросами. Их ответы — это скорее отражение момента, а не глубокое осознание. Чтобы ребенок действительно нашел свое призвание, ему нужен процесс развития, который нельзя ускорить или направить искусственно.

Два основных препятствия на пути развития ребенка

1. Недостаток внимания и заботы
   Если ребенок чувствует себя брошенным или ненужным, это тормозит его развитие. Когда родители не уделяют достаточно внимания, не проявляют чуткость или, хуже, грубо обращаются с ребенком, он замыкается. Такой ребенок может казаться “неприкаянным”, не знать, чем заняться, и часто “залипает” в мультфильмах или гаджетах.Что делать? Создавайте безопасную и спокойную атмосферу. Позвольте ребенку быть собой, не ограничивайте его свободу, если это никому не мешает. Например, если на занятии ребенок хочет заниматься чем-то другим, дайте ему эту возможность. Это поможет ему почувствовать, что его принимают таким, какой он есть. Со временем он поймет, что это место безопасно, и начнет раскрываться.
2. Чрезмерное подталкивание к независимости
   Когда мы торопим детей с фразами вроде “Давай сам!”, “Ты должен!”, мы лишаем их чувства опоры. Дети, наоборот, нуждаются в заботе и поддержке, чтобы чувствовать себя уверенно. Только “напитавшись” любовью и заботой, они сами начнут пробовать что-то новое, зная, что у них есть надежный тыл.Что делать? Не торопите ребенка. Дайте ему столько поддержки, сколько нужно, и позвольте “выпрыгнуть” в самостоятельность, когда он будет готов. Поощряйте его инициативы, даже если они кажутся незначительными.

Почему искренность важнее дипломатии

Прежде чем учить ребенка быть дипломатичным и оглядываться на других, важно помочь ему развить искренность. Ребенок должен научиться понимать свои желания и чувства. Например, он может сказать: “Я не люблю котлеты с луком”. Это первый шаг к осознанию себя. Только потом можно учить его выражать это тактично, чтобы не обидеть других.

Если же мы с детства заставляем ребенка подстраиваться под ожидания (“Ешь, что дают, или останешься голодным”), он теряет связь со своими желаниями. Это может привести к тому, что он вырастет, не понимая, чего хочет, и будет жить с оглядкой на других.

Почему инициатива ценнее результата

Дети часто пробуют что-то новое, не задумываясь о последствиях. Это их “дерзновение” — открытость миру, которую нужно поддерживать. Если ребенок вдруг заинтересовался чем-то, даже если это кажется неважным, не обрывайте его. Например, если на занятии он начал что-то делать “не по плану”, это ценнее, чем следование общему заданию. Его желание попробовать важнее, чем идеальный результат.

Как поддерживать ребенка в развитии

• Слушайте и будьте рядом. Постарайтесь понять, что нужно ребенку, и подстройтесь под него. Это создаст “плодородную почву”, на которой он сможет расти.
• Позвольте скучать. Не заполняйте каждую минуту мультфильмами или занятиями. Скука помогает ребенку задуматься о своих желаниях.
• Поощряйте мечты и самовыражение. Дети должны мечтать и пробовать, даже если их идеи кажутся непрактичными. Это развивает их уникальность.
• Цените намерения. Если ребенок, например, отбирает свою игрушку и случайно кого-то толкает, не ругайте его сразу. Он еще учится выражать свои потребности мягко.

Зачем воспитывать индивидуальность

Современные детские учреждения часто ориентированы на удобство: чтобы дети были накормлены, заняты и не создавали проблем. Но это не помогает развивать их личность. Например, чтение книжки в кругу может быть удобным для воспитателя, но не даст ребенку физического или творческого развития.

Чтобы ребенок стал собой, ему нужно пространство для индивидуальности. Это не значит, что он не должен учитывать других, но сначала он должен понять себя. Только тогда он сможет уважать и ценить других.

Итог: мечты важнее планов

Дети учатся не тому, что мы им навязываем, а тому, что их вдохновляет. Поддерживайте их любопытство, инициативу и мечты. Позвольте им пробовать, ошибаться и искать свое. Именно из этого вырастают уникальные способности и таланты, которые сделают их счастливыми и уверенными в себе.